Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran komprehensif tentang pendidikan karakter di sekolah dasar berdasarkan tinjauan sistematis literatur relevan yang diterbitkan antara tahun 2020 dan 2024. Analisis membahas berbagai aspek pendidikan karakter, termasuk urgensi, strategi implementasi, tantangan, dan potensi solusi. Hasil menunjukkan bahwa pendidikan karakter berperan penting dalam mengembangkan etika, keterampilan sosial, dan kesehatan siswa secara keseluruhan. Sekolah telah menerapkan berbagai pendekatan, seperti mengintegrasikan nilai-nilai karakter ke dalam kurikulum, membangun budaya sekolah yang positif, serta menggunakan beragam metode pengajaran. Namun, masih terdapat tantangan, seperti terbatasnya pelatihan guru, kurangnya keterlibatan orang tua, dan pengaruh teknologi. Tinjauan ini menekankan pentingnya pendekatan komprehensif terhadap pendidikan karakter melalui kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat. Dengan mensintesis temuan-temuan tersebut, penelitian ini memberikan informasi berharga bagi pendidik, pembuat kebijakan, dan peneliti yang berupaya meningkatkan pengembangan karakter di sekolah dasar.
References
Arifin, Arifin, Enung Nurhasanah, and Jamaah Jamaah. 2024. “Analisis Peran Guru Dalam Pembentukan Pendidikan Karakter Siswa Kelas IV Sekolah Dasar.” Jurnal Evaluasi dan Kajian Strategis Pendidikan Dasar 1(2): 51–56. doi:10.54371/jekas.v1i2.427.
Azis, Ahmad Ridhai. 2023. “Penanaman Pendidikan Karakter Anak Sekolah Dasar Melalui Metode Mendongeng.” Cokroaminoto Journal of Primary Education 6(1): 43–54. doi:10.30605/cjpe.612023.2483.
Belinda, Lebyana Norma, and Leli Halimah. 2023. “Implementasi Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar.” Pedagogi: Jurnal Penelitian Pendidikan 10(1): 8–17. doi:10.25134/pedagogi.v10i1.7201.
Dewantari, Sabbihisma Maydita, Humairah Humairah, and Ahmad Ipmawan Kharisma. 2023. “Analisis Penyebab Tindakan Bullying Dengan Pendidikan Karakter Cinta Damai Di Sekolah Dasar.” Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru 8(3): 723–28. doi:10.51169/ideguru.v8i3.700.
Dwi Saputra, Agra, and Alanisa Tunnafia. 2024. “Penguatan Pendidikan Karakter Pada Anak Sekolah Dasar.” PHENOMENON : Multidisciplinary Journal Of Sciences and Research 2(02): 69–92. doi:10.62668/phenomenon.v2i02.1222.
Efifani Krismitha Saroro. 2022. “Integrasi Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Mengembangkan Karakter Peserta Didik Sekolah Dasar.” SEHRAN (Jurnal Pendidikan Sejarah dan Kewarganegaraan) 1(1): 65–74. doi:10.56721/shr.v1i1.123.
Indrianingrum, Marlinda Dwi, Noor Miyono, and Sri Nurhayati. 2024. “Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pembiasaan Budaya Sekolah Pada Peserta Didik Kelas III Sekolah Dasar.” Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP) 4(2): 194–201. doi:10.54371/jiepp.v4i2.428.
Khoirroni, Inayah Adhani, Roni Patinasarani, Nur Indah Hermayanti, and Gunawan Santoso. 2023. “Pendidikan Karakter: Tingkat Anak Sekolah Dasar Di Era Digital Inayah.” Jupetra 02(02): 269–79.
Mursalim. 2021. “Pengaruh Pendidikan Karakter Terhadap Perilaku Siswa Di Sekolah Dasar.” IQRO: Journal of Islamic Education IAIN Palopo Volume 4(Issue 1): Halaman 45-58.
Nilamsari, Aprilia, Much Arsyad Fardani, and Lintang Kironoratri. 2023. “Pendidikan Karakter Peduli Sosial Melalui Film Jembatan Pensil Karya Hasto Broto Pada Siswa Sekolah Dasar.” Jurnal Educatio FKIP UNMA 9(2): 490–98. doi:10.31949/educatio.v9i2.4695.
Nurhayati, Hermin, and Nuni Widiarti , Langlang Handayani. 2020. “Jurnal Basicedu. Jurnal Basicedu,.” Jurnal Basicedu 5(5): 3(2), 524–32. https://journal.uii.ac.id/ajie/article/view/971.
Oktasari, Anisa Fajriana, and Ria Kasanova. 2023. “Pembentukan Karakter Siswa Sekolah Dasar Melalui Sastra Anak.” Journal on Education 05(04): 12017–25.
Putri, Nur Yasfin Eka, I Gusti Agung Shomia Anjali, and Ade Eka Anggraini. 2024. “Konsep Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar Menurut Perspektif Ki Hadjar Dewantara.” JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 7(1): 460–67. doi:10.54371/jiip.v7i1.3456.
Rahmadani, Ervi, and Muhammad Zuljalal Al Hamdany. 2023. “Implementasi Nilai-Nilai Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) Di Sekolah Dasar.” Attadrib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 6(1): 10–20. doi:10.54069/attadrib.v6i1.368.
Susilo, Fera, and Zaka Hadikusuma Ramadan. 2021. “Analisis Pendidikan Karakter Melalui Budaya Sekolah Di Kelas 3 Madrasah Ibtidaiyah.” Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6(3): 1919–29. doi:10.31004/obsesi.v6i3.1950.
Wulandari, Innayah, Eko Handoyo, Arief Yulianto, Sri Sumartiningsih, and Philip X Fuchs. 2024. “Integrasi Nilai Kearifan Lokal Dalam Pendidikan Karakter Siswa Di Era Globalisasi.” 7(4): 370–76.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Seminar Nasional & Prosiding Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
