Dhini, D. A., Nurwidiawati, D., Arifin, M. Z., & Ardianto, D. (2024). Penelitian Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Literasi Numerasi Pada Sekolah Dasar di Indonesia. Seminar Nasional &Amp; Prosiding Pendidikan Dasar, 1(1), 220–230. Retrieved from https://semnaspendas.unpak.ac.id/index.php/SEMNASPENDAS/article/view/32